ЗОМБА (МАЛАВИ) – Когда мне было восемь лет, друг семьи сказал моему отцу, что, по его мнению, мне предназначено стать лидером. Мой отец никогда не позволял мне забывать это окрыляющее наблюдение, и благодаря его постоянной поддержке я использовала все возможности, которые мне представлялись, чтобы пророчество нашего друга сбылось. И сегодня я обязана значительной частью своих успехов моему покойному отцу, чья вера в меня была непоколебимой.
К сожалению, большинству девочек Африки повезло далеко не так, как мне. Многие из них обладают лидерскими качествами, но социальные, политические и экономические барьеры сдерживают их потенциал. Это особенно касается девочек в сельских районах Африки, где бедность, плохое обращение и традиции способствуют ограничению их возможностей.
В этом смысле показательна печальная истории моей подруги детства Крисси. Она была одной из лучших учениц в деревне в Малави, в которой я выросла. Но Крисси бросила среднюю школу, потому что её семья не могла позволить себе вносить ежемесячную плату за обучение в размере $6. Когда Крисси ещё не исполнилось 18 лет, она уже была замужем и родила ребёнка; они ни разу не покидала пределы деревни, в которой мы родились.
История Крисси повторяется миллионы раз в моей стране, в Африке и во всём мире. Сегодня более 130 миллионов девочек в мире не ходят в школу, и не по своей вине. К тому моменту, когда многим африканским девочкам исполняется 10 лет, их судьба уже предрешена. Некоторые из них становятся жертвой пагубных культурных традиций, таких как обрезание женских гениталий или детские браки, а другие не могут вырваться из нищеты, в которой прозябают их и соседние семьи.
Особенно негативно влияют на девочек экономические предпочтения. Когда средства ограничены, бедным семьям приходится выбирать, кого из детей отправлять в школу, а во многих регионах мальчики считаются более «надёжной» инвестицией. Тем временем, девочек выдают замуж или отправляют работать на поля или по дому. Такие решения о распределении образовательных возможностей серьёзно ограничивают лидерский потенциал женщин.
Одна из задач Фонда Джойс Банды (JBF) – укреплять финансовую независимость малавийских женщин и, тем самым, создавать условия для формирования и превращения молодых девочек в будущих лидеров. Как показывает опыт, если женщины работают, они инвестируют 90% своего дохода в семью, в то время как у мужчин этот показатель равен 35%. Кроме того, как только у женщин появляются собственные источники дохода, они получают возможность активней участвовать в политическом процессе.
At a time of escalating global turmoil, there is an urgent need for incisive, informed analysis of the issues and questions driving the news – just what PS has always provided.
Subscribe to Digital or Digital Plus now to secure your discount.
Subscribe Now
Начинать менять эндемические культурные нормы, касающиеся пола и идентичности, а также помогать формированию большего числа женщин-лидеров, надо уже в школьных классах. Девочек школьного возраста следует учить ценить самих себя и друг друга, а также учить тому, что у них есть право быть образованными, здоровыми и самостоятельно принимающими решения. В школе Фонда Джойс Банды в Блантайре (Малави) преподаватели используют учебную программу, основанную на четырёх принципах – универсальные ценности, понимание мира, служение человечеству, выдающееся качество.
Некоторые государства Африки уже движутся в правильном направлении. Сегодня почти четверть депутатов в странах Африки южнее Сахары – это женщины; и это заметный рост по сравнению с 10% в 1997 году. А в Руанде сейчас вообще самый высокий процент женщин-депутатов в мире. По всей Африке женщин выбирают на руководящие посты на всех уровнях власти.
Тем не менее, предстоит ещё много работы. Как объясняется в ежегодном докладе (он вскоре будет опубликован) Фонда Билла и Мелинды Гейтс о лидерах, способствующих достижению «Целей устойчивого развития» (Goalkeepers report), правительствам следует подтвердить свою поддержку развития женщин-лидеров путём инвестиций в здоровье и обучение женщин и девочек. Предоставление медицинских и образовательных услуг девочкам младше десяти лет, особенно в сельских районах, абсолютно необходимо для того, чтобы Африка когда-нибудь достигла прочного гендерного равенства.
На протяжении всей моей карьеры в Малави, сначала работая в гражданском обществе, затем в качестве депутата парламента и, наконец, став президентом, я пришла к выводу, что единственный способ изменить негативное отношение к женщинам в Африке – помочь как можно большему числу женщин достичь высших уровней власти. Как показывают исследования в Индии, если правительства повышают процент женщин в своих рядах, тогда социальные вопросы, например, здравоохранение, образование, продовольственная безопасность, получают более высокий приоритет. Это означает, что увеличение числа женщин в руководстве принесёт пользу каждому.
Лидерами рождаются, а также становятся, но если они рождаются в Африке, их не всегда признают. Для того чтобы дать большему количеству молодых женщин шанс развить свои таланты и применить на деле свои навыки и способности, сегодняшним лидерам следует расчистить путь для завтрашних женщин-лидеров.
To have unlimited access to our content including in-depth commentaries, book reviews, exclusive interviews, PS OnPoint and PS The Big Picture, please subscribe
According to the incoming chair of US President Donald Trump’s
Council of Economic Advisers, America runs large trade deficits and
struggles to compete in manufacturing because foreign demand for US
financial assets has made the dollar too strong. It is not a persuasive
argument.
is unpersuaded by the argument made by presidential advisers for unilaterally restructuring global trade.
By launching new trade wars and ordering the creation of a Bitcoin reserve, Donald Trump is assuming that US trade partners will pay any price to maintain access to the American market. But if he is wrong about that, the dominance of the US dollar, and all the advantages it confers, could be lost indefinitely.
doubts the US administration can preserve the greenback’s status while pursuing its trade and crypto policies.
Diane Coyle
suggests ways to account for “free” digital services in economic frameworks, considers how to prevent the emergence of AI monopolies, warns that cutting funding for basic research is tantamount to destroying the US economy’s foundations, and more.
ЗОМБА (МАЛАВИ) – Когда мне было восемь лет, друг семьи сказал моему отцу, что, по его мнению, мне предназначено стать лидером. Мой отец никогда не позволял мне забывать это окрыляющее наблюдение, и благодаря его постоянной поддержке я использовала все возможности, которые мне представлялись, чтобы пророчество нашего друга сбылось. И сегодня я обязана значительной частью своих успехов моему покойному отцу, чья вера в меня была непоколебимой.
К сожалению, большинству девочек Африки повезло далеко не так, как мне. Многие из них обладают лидерскими качествами, но социальные, политические и экономические барьеры сдерживают их потенциал. Это особенно касается девочек в сельских районах Африки, где бедность, плохое обращение и традиции способствуют ограничению их возможностей.
В этом смысле показательна печальная истории моей подруги детства Крисси. Она была одной из лучших учениц в деревне в Малави, в которой я выросла. Но Крисси бросила среднюю школу, потому что её семья не могла позволить себе вносить ежемесячную плату за обучение в размере $6. Когда Крисси ещё не исполнилось 18 лет, она уже была замужем и родила ребёнка; они ни разу не покидала пределы деревни, в которой мы родились.
История Крисси повторяется миллионы раз в моей стране, в Африке и во всём мире. Сегодня более 130 миллионов девочек в мире не ходят в школу, и не по своей вине. К тому моменту, когда многим африканским девочкам исполняется 10 лет, их судьба уже предрешена. Некоторые из них становятся жертвой пагубных культурных традиций, таких как обрезание женских гениталий или детские браки, а другие не могут вырваться из нищеты, в которой прозябают их и соседние семьи.
Особенно негативно влияют на девочек экономические предпочтения. Когда средства ограничены, бедным семьям приходится выбирать, кого из детей отправлять в школу, а во многих регионах мальчики считаются более «надёжной» инвестицией. Тем временем, девочек выдают замуж или отправляют работать на поля или по дому. Такие решения о распределении образовательных возможностей серьёзно ограничивают лидерский потенциал женщин.
Одна из задач Фонда Джойс Банды (JBF) – укреплять финансовую независимость малавийских женщин и, тем самым, создавать условия для формирования и превращения молодых девочек в будущих лидеров. Как показывает опыт, если женщины работают, они инвестируют 90% своего дохода в семью, в то время как у мужчин этот показатель равен 35%. Кроме того, как только у женщин появляются собственные источники дохода, они получают возможность активней участвовать в политическом процессе.
Winter Sale: Save 40% on a new PS subscription
At a time of escalating global turmoil, there is an urgent need for incisive, informed analysis of the issues and questions driving the news – just what PS has always provided.
Subscribe to Digital or Digital Plus now to secure your discount.
Subscribe Now
Начинать менять эндемические культурные нормы, касающиеся пола и идентичности, а также помогать формированию большего числа женщин-лидеров, надо уже в школьных классах. Девочек школьного возраста следует учить ценить самих себя и друг друга, а также учить тому, что у них есть право быть образованными, здоровыми и самостоятельно принимающими решения. В школе Фонда Джойс Банды в Блантайре (Малави) преподаватели используют учебную программу, основанную на четырёх принципах – универсальные ценности, понимание мира, служение человечеству, выдающееся качество.
Некоторые государства Африки уже движутся в правильном направлении. Сегодня почти четверть депутатов в странах Африки южнее Сахары – это женщины; и это заметный рост по сравнению с 10% в 1997 году. А в Руанде сейчас вообще самый высокий процент женщин-депутатов в мире. По всей Африке женщин выбирают на руководящие посты на всех уровнях власти.
Тем не менее, предстоит ещё много работы. Как объясняется в ежегодном докладе (он вскоре будет опубликован) Фонда Билла и Мелинды Гейтс о лидерах, способствующих достижению «Целей устойчивого развития» (Goalkeepers report), правительствам следует подтвердить свою поддержку развития женщин-лидеров путём инвестиций в здоровье и обучение женщин и девочек. Предоставление медицинских и образовательных услуг девочкам младше десяти лет, особенно в сельских районах, абсолютно необходимо для того, чтобы Африка когда-нибудь достигла прочного гендерного равенства.
На протяжении всей моей карьеры в Малави, сначала работая в гражданском обществе, затем в качестве депутата парламента и, наконец, став президентом, я пришла к выводу, что единственный способ изменить негативное отношение к женщинам в Африке – помочь как можно большему числу женщин достичь высших уровней власти. Как показывают исследования в Индии, если правительства повышают процент женщин в своих рядах, тогда социальные вопросы, например, здравоохранение, образование, продовольственная безопасность, получают более высокий приоритет. Это означает, что увеличение числа женщин в руководстве принесёт пользу каждому.
Лидерами рождаются, а также становятся, но если они рождаются в Африке, их не всегда признают. Для того чтобы дать большему количеству молодых женщин шанс развить свои таланты и применить на деле свои навыки и способности, сегодняшним лидерам следует расчистить путь для завтрашних женщин-лидеров.